Brinquedo na roda estratégia para ensinar criança a ouvir e esperar a vez para falar

Esta é uma dica muito simples e prática que você pode utilizar com seus alunos de Educação Infantil e Fundamental I.

Todos temos alunos muito calados e alunos que monopolizam a fala.Muitas vezes em uma roda de conversa 5 alunos de 18 falam e os demais ficam calados ou dispersos diminuindo assim a eficácia do trabalho com determinado tema

Com esta estratégia, seus  alunos aprenderão que há um momento de falar e um momento de ouvir e as conversas e/u discussões poderão ser conduzidas com mais tranquilidade e de modo mais proveitoso.

1-Faça uma roda ou um semi círculo.
2- Coloque um brinquedo na roda.

Pode ser um ursinho, um bloquinho, um dado, ou qualquer outro objeto que possa ser segurado.

3- Explique para as crianças que quem tiver o brinquedo na mão estará com a palavra. Os demais deverão fazer o movimento do ziper e escutar o coleguinha pelo tempo determinado.

Delimite o tempo de fala de acordo com seu planejamento.
Ex: Se sua roda de conversa terá duração de 20 minutos e você tem 18 aluno. Cada um falará por 1 minuto e nada mais.

4- Acabado o tempo de fala, o professor dará o sinal e o colega passa o brinquedo para o próximo e assim sucessivamente.
Ou o professor entrega o brinquedo para o próximo que levantar a mão primeiro.

5- Importante que todos tenham oportunidade de falar. Eles podem falar menos que o tempo estipulado, mas não podem ultrapassar o limite.

Utilize esta estratégia durante algumas semanas e com o tempo não será mais preciso fazer uso do brinquedo na roda. As crianças naturalmente aprenderão a ouvir o colega e a falar na sua hora respeitando a vez do colega.

Veja ainda:

• Atividade para desenvolver a capacidade de entender a linguagem falada